EVALUACIONES

Evaluaciones

Los objetivos que quiere alcanzar un colegio para sus graduados se reflejan en la manera que  eligen para evaluar y en cómo se realizan dichas evaluaciones. En el City Country School buscamos una visión integral del niño, incluyendo las virtudes y habilidades que creemos que son las más importantes para cultivar y desarrollar la mente del niño. La evaluación de CCS tiene dos partes: una descripción narrativa del progreso social, emocional y académico del niño, y una rubrica de valoración de virtudes/puntos fuertes y habilidades, basada en la observación cuidadosa y detallada del niño/a y su trabajo.

Evaluaciones continuas están diseñados para seguir el progreso del niño en todas las áreas. Ponemos mucho énfasis en evaluar el progreso de cada niño en la habilidad de “aprender a aprender”. La capacidad de aprender soporta las cuatro grandes habilidades para la vida: la capacidad de hacer, la capacidad de saber, la capacidad de estar en comunidad, y la capacidad de estar en el mundo. En City Country School enseñamos a los niños “cómo aprender”.

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